布里斯托尔会见了在每次承诺，并致力于提供哪些对手在英国的最佳实践和更广阔的世界的学生和工作人员的学习体验活动的核心具有出色的学习。百乐彩官网工程与伙伴关系的学生，教职员，家长，社区和CLF联盟。下的4个标题：
- 高标准，高志向，很高的期望，
- 以学习为中心，以学生为中心，
- 朋友在一起，
- 在社区的骄傲，
BMA精神和价值观
BMA不断努力成为一个地方：
高标准，高志向，很高的期望：
- 每个孩子都重要
- 高水平的出勤，守行为是常态
- 有 核心价值 和清晰，简单的规则，供大家遵循
- 我们所有的工作努力，是我们追求卓越的不懈
- 有对业绩不佳没有任何借口;我们有我们所做的一切的期望很高
- 至少我们实现符合结果与最好的学校和学院在全国
- 有竞争的精神健康
- 重要的人参观，看看我们的工作，向我们学习
学习为中心，以学生为中心：
- 学习是我们一切承接中心
- 学习的重点是现在发展的知识，技能，理解和我们需要的态度和未来
- 有识别每个人都想学习 - 这是人类的基本需求。
- 个性化学习是个人
- 学习是有趣，令人兴奋和互动
- 我们可以学习新的技能和后续课程，提供个性化的挑战
- 有一个灵活的时间表允许供选择，实用的学习和密集和大规模的活动，学生的范围。
- 此外，还包括学习机会异地
- 性能数据是用来告知实践和磨练，有效的学习和教学风格
朋友在一起：
- 它是平静，安全和友好
- 我们注意到，尊重，关心和赫德
- 人是快乐的，有乐趣，并希望能够在这里;有阵阵笑声
- 还有人人机会平等
- 我们是包容和感到受重视
在社区的骄傲：
- 因此，在整个组织开放，诚实和频繁的交流
- 并存不同文化;我们理解，我们尊重自己，对方和我们的环境
- 我们有一个积极的态度，并且是该学院所有的好大使
- 贡献我们整个学院的成功，勇于有所不同
- 每个人都可以引以自豪的学院中，那些学习和在这里工作和其高品质的环境下所取得的成就
- 我们所在社区的活动，并有在良好的社会关系和正面形象
- 我们可以得到一个体面的午餐并有机会样品和来自其他文化的庆祝食物
对于学生，这意味着它是一个地方：
- 有相当适用，对于积极行为有意义的奖励和后果消极行为
- 我们有我们自己的学习高的独立性和责任
- 我们正在为生活做好充分准备超越学院
- 我们有充分准备，成为当地和全球社区的成员发挥作用
- 我们能够获得扩展和充实方案，其中包括课外活动
- 我们可以买到我们的学习，以促进资源
- 我们获得相关板壳式换热器和公民教育，辅导和咨询服务（包括关系，性教育和药物）
- 我们的启发来发展自己，并采取领导
- 我们必须确保我们我们的外表是符合预期学派
- 我们了解我们自己的挑战目标，以及如何最好地实现这些目标
- 我们支持我们的学习彼此的我们的追求目标
- 我们的命运是掌握在自己手里
对于工作人员，这是这意味着地方：
- 有高水平的专业精神和尊重
- 我们完全和真正的工作在一个团队中硬致力于支持对方
- 我们以身作则
- 我们保证有一个我们高度的一致性在我们的实践
- 我们为我们的学生的表现负责，那我们的工作有了
- 它是一个安全的工作和取得成功的地方，与专业发展持续大好机会
- 我们明白，我们是孩子的学生仍在不断发展世卫组织;孩子犯错，需要加以培育和支持通过他们学习这方面。
- 我们保留信念，每一个年轻的人是能够实现的，我们有一个至关重要的作用在ESTA过程中发挥
